
一年,确切的说46w,的轨迹,都在这表里了。
每个科都有着各自的风格。我仍然记得这些个科里的每位老师,比较感激那些还记得我的各位主治及主任,特别是见面还叫得上名字的,尤其可爱的WB,居然还记得我是A型血。
内五的DHS,内四的QZ/WB,内一的ZJ,急诊的ZHB/LYH,针三的MQ,妇科的ZM,外一的FJL,外二的WX。嗯,8个科,老师4男4女,职称也有差别,这两方面决定了各位老师的风格。很庆幸的是,和当中的几个已经完全跳出师生的圈子。我会珍惜。
我的轮转顺序几近完美,先内后外。第一个转内五,接受了严格的各项培训,多亏了耐心的D,替我拦了不少护士的骂,却从来没数落过经常出错的我,感激,以及和蔼和亲的W主治X主任。内四,现在回忆起来,大抵是混过去的一个科,又遇到了一个让我郁闷至极的WB,无视这个科。内一,第一次体会到老师的温暖,关键是老师太可爱,初级病程培训。急诊,自己的事情太多,忙碌中度过,每天大笔一挥,医嘱病程随意写。针三,可谓最废笔的科,科室有些需要时间才能接受的规矩,习惯就好,印象最深的是,每次夜班,奋斗一摞的病程。妇科,很闲却很紧张,没什么上手机会,不过收获了可爱的ZW。外一,收获最大的科室,F什么都放手,也就有了全方位锻炼,不过由于转科人员的自然属性,我的心情呈现明显的双向走;但仍旧任劳任怨的做事,恐怕是最恋恋不舍的科,赖了1w才出科。外二有点走过场样的,最后一个科,比较的游刃有余,有些不加掩饰的对待很EX的某某些,不过还是稍微留恋一下和ZW一样可爱的WX,so友情奉送半天值班。
其实,本科阶段的实习,在我看来,最重要的并不是对各科常见病种的诊疗常规以及基本技能的掌握,而是真正投入到临床的工作当中,学习怎么和各种人交流,捎带享受一些小小的满足感。
可以说,轮转完这一年,自己成熟了不少,也渐渐的明了了自己真正要的是什么,并且逐步的去完成。这也让我后面的1年半更加的从容。也许现在的一些想法将来会被现实无情的打击,不过有这么个过程也是好的,至少我很满足。
那么这1年的计划,坚决完成论文,至少是初稿。如果可能的话,考一次托,至少E是不能丢的。具体的,等放假回来再详细计划。这一年,我要做个有计划的人,嗯。